حصلت محافظة "درعا" على موقع متقدم في قائمة نسبة النجاح العامة في شهادة التعليم الأساسي من بين المحافظات السورية بـ 69,41 % والترتيب السابع، ونالت الطالبة "يسرى ناصر شحود" العلامة التامة 310 درجة، وحصلت على الترتيب الأول على مستوى القطر والمحافظة بينما نال طالبان المركز الثاني وبفارق علامة.
"يسرى ناصر شحود" الحائزة المركز الأول في المحافظة بمجموع 310 درجة، وفي لقاء أجراه معها موقع eDaraa قالت: «ابتدأت من الصف الأول وأنا أحضر لهذه اللحظة ولهذا العام، لأحقق المركز الأول وأنال الترتيب العام، ومنذ اليوم الأول من دراستي للتعليم الأساسي قمت بتنظيم الوقت، وكنت أتوقع بأنني سأكون الأولى على مستوى المحافظة، وأنال العلامة التامة بعدما وجدت أسئلة الامتحانات بأنها سهلة، وكنت أحصل على العلامة التامة بجميع الصفوف. أطمح في المستقبل أن أحقق العلامة التامة في الثانوية، وأحصل على شهادة الدكتوراه في علم الأطفال لأنني أحب هذا المجال كثيراً».
إنجاز كبير يسجل للمدرسة ولمنطقة "الشيخ مسكين" بأن تحقق إحدى طالبات المنطقة المركز الأول على مستوى القطر والمحافظة، ولم يقتصر الأمر عليها إنما حصل العديد من الطلاب على المراكز الأولى، وهذا دليل على مدى الاهتمام والحرص على نجاح العملية التربوية بالمنطقة
الطالبة "ريم محمد ثائر الديري" إحدى الطالبات الأوائل على المحافظة والحائزة 308 علامات، بفارق علامتين عن العلامة الكاملة قالت لنا: «النجاح والتفوق والحصول على المراتب الأولى توفيق من الله، ويجب على الطالب أن يركز ويتابع مع المدرسين، وأن ينام يوم الامتحان ولا يتأخر في السهر والدراسة، ويدرس ورقة الامتحان سؤالاً تلو الآخر وليس القراءة دفعة واحدة ثم يجيب عن الأسئلة، كنت أدرس في الفترة المسائية خلال العام الدراسي، لكون الدراسة صباحاً صعبة لأنني كنت أدرس لوقت متأخر من الليل، وأسرتي كانت تساعدني بتوفير أجواء خاصة للدراسة، وللسهر على راحتي أنا وشقيقي أخذت والدتي إجازة لمدة عام».
مدير ثانوية "الشيخ مسكين" الحلقة الثانية "فاعور الفاعوري" والتي حازت الطالبة "يسرى ناصر شحود" العلامة التامة فيها والمركز الأول على مستوى القطر والمحافظة قال لنا: «إنجاز كبير يسجل للمدرسة ولمنطقة "الشيخ مسكين" بأن تحقق إحدى طالبات المنطقة المركز الأول على مستوى القطر والمحافظة، ولم يقتصر الأمر عليها إنما حصل العديد من الطلاب على المراكز الأولى، وهذا دليل على مدى الاهتمام والحرص على نجاح العملية التربوية بالمنطقة».
مدير الامتحانات في المحافظة السيد "حسن الجواد" حدثنا عن نسبة النجاح في المحافظة وأعداد المتقدمين لشهادة التعليم الأساسي العامة قائلاً: «بدأت خلال السنوات الأخيرة نسبة النجاح بارتفاع من خلال أعداد الناجحين، ليس في شهادة التعليم الأساسي وإنما في جميع الشهادات العامة والشرعية والمهنية بكافة فروعها، وهذا يدل على أن النهج التربوي يسير بالاتجاه الصحيح، وبما يخدم العملية التربوية التي نسعى جميعاً لتكون دائماً في حالة تطور، بلغت نسبة نجاح شهادة التعليم الأساسي لدورة عام 2010 في محافظة "درعا"، 69,41% من مجموع الطلاب المتقدمين والبالغ عددهم 18917، حيث نجح منهم 13132 طالباً وطالبة».
وعن أسماء الأوائل في شهادة التعليم الأساسي يقول مدير الامتحانات: «بعد الطالبة "يسرى ناصر شحود" حل في الترتيب الثاني وبفارق علامة واحدة كل من الطالب "صالح وليد قنزوعة" والطالبة "ساره حمدي الضماد" بدرجة 309، وجاء في المرتبة الثالثة كل من "محمد عفيف الزعبي" و"ميس موسى أبو زريق" و"دانية مروان الصفدي" و"أسماء محمد الشحادات" و"ريم محمد ثائر الديري" و"ميس معتصم العيد" بعلامة قدرها 308 لكل منهم، وكل من "إبراهيم محمد خليل الغزالي" و"كرم أيمن فياض" و"عبد الله وليد شهاب" و"سماح موفق الكراد" و"بيان نواف الحريري" و"أريج يونس النصر الله" و"يمان نادر غيدان" بدرجة 287».
مدير التربية بـ"درعا" السيد "صبحي الموصلي" الذي كان مرتاحاً للنتائج التي تحققت في المحافظة بجميع الشهادات والفروع قال لموقعنا: «أمر جيد أن تدخل محافظة "درعا" في عملية التنافس على المرتبة الأولى من بين المحافظات السورية في التفوق، وتحقيق العلامات الكاملة إن كان في الشهادة الثانوية أو التعليم، وهذا الأمر جاء نتيجة الإعداد الصحيح للعملية التربوية والامتحانية والاستقرار في مدارسنا، من حيث تواجد المدرسون في كافة الاختصاصات والمتابعة المستمرة من خلال موجهي الاختصاص، لذلك حصل تطور نوعي في العملية التربوية، نتيجة التطور الحاصل في الوزارة والمناهج التي وضعت وطرق التدريس والدورات المستمرة التي تقام لتأهيل المدرسين بشكل دائم، ومن خلال دمج التكنولوجيا بالتعليم والذي شمل عدداً كبيراً من المدرسين والموجهين، كل هذه الأمور أدت إلى استقرار في العملية التربوية، وحصول تطور بدأنا نحصل عليه من خلال النتائج التي وفقنا بها، تطور كمي من حيث العدد والنسب التي تزداد كل عام، وتطور نوعي في المستويات والدرجات المتقدمة التي حصل عليها الطلاب، وتم إصدار النتائج خلال الدقائق الأولى بوساطة شبكة التربية للمعلومات، وفي بعض المدارس التي ترتبط مع الشبكة مباشرة "انترانيت" والبالغ عددها 92 مدرسة في المحافظة، وتم اتخاذ جميع الوسائل الإدارية والتقانية لنشر النتائج في بهو مديريات التربية وإيصالها للمدارس مباشرة عن طريق المجمعات التربوية».
